Tarczy Lajos Általános Iskola

Mi, alsósok február 2-án tartottuk a farsangot. Délután 2 órakor az aulában felvonultak az osztályok, majd közösen táncoltak. Utána mindenki a saját termében folytatta a mulatságot 16 óráig. Osztályfőnökünk, Bódainé Balogh Orsolya vezetésével jelmezes, szörpivó, lufifújó, székfoglaló versenyben vehettünk részt. A helyezettek apró ajándékokat kaptak. Sokféle jelmezbe öltöztünk. Voltak lovagok, 2 pompomlány, cowboylány, szakács, pincér, rendőrnő, vérfarkas, egér stb. Én fehér köpenyben professzor voltam. Az osztály szavazása alapján az eper és a szépségkirálynő lett dobogós. A szülők felajánlásának köszönhetően süteményeket ettünk, üdítőket ittunk, táncra is maradt egy kis idő. Jól éreztük magunkat.

Horváth Bendegúz 4.e, médiaszakkör

A Tarczy-iskolában komoly múltra tekint vissza a járási angol nyelvi szépkiejtési verseny. A kezdeményezést dr. Martonné Klimó Irén, egykori angolnyelv-tanár indította útjára évekkel ezelőtt. A magyar-angol két tannyelvű tagozat 2024-ben ünnepli megalakulásának 15 éves évfordulóját. E jeles esemény méltó része a járási angol nyelvi szépkiejtési verseny, melyet január 25-én szervezett meg az idegen nyelvi munkaközösség. Tíz pápai és vidéki iskolából összesen 47 tanuló nevezett. A verseny két kategóriában zajlik: az angolt normál óraszámban tanulók és a két tanítási nyelven tanulók között. Képviseltette magát a Református és a Türr Gimnázium; a Gyurátz Ferenc Evangélikus, a Szent István Római Katolikus Általános Iskola, a Weöres Sándor és a Tarczy-iskola, de érkeztek versenyzők Nemesszalókról, Mezőlakról, Vaszarról és a tapolcai testvériskolánkból is.
A jelentkezők magas számára való tekintettel a nem két tannyelvűsöknél minden évfolyamon hirdettünk győztest, a kategóriában pedig az első 5 helyezettet jutalmaztuk. A két tannyelvűsöknél az első három helyezettet hirdettük és jutalmaztuk.
A verseny hagyományosan két részből állt: először egy, a diákok által választott szépirodalmi művet, majd pedig egy ismeretlen szöveget kellett felolvasni a fiataloknak. 460 éve született William Shakespeare, így az ő emléke előtt tisztelegve, a híres angol drámaíró életéről olvashattak a diákok.

Bővebben...

Az első félév zárása alkalmából január 26-án, pénteken, a második órában iskolagyűlés volt a tornateremben. Venczel Csaba igazgató bácsi értékelte az elmúlt hónapok munkáját, eredményeit. Külön megdicsérte a nagyszámú kitűnő és jeles tanulót, név szerint felsorolta őket. A mi osztályunkban (6.a) most ketten is kitűnők lettek. Szabó Bernadett és Valdinger Ádám. Horváth Anna pedig jeles. A gyűlés után Németh József tanár bácsi fényképet készített róluk. Én is tudtam javítani az átlagomon. Igazgató bácsi a gyenge teljesítményű diákokat szorgalmasabb tanulásra szólította fel. Az iskolában folyó munkát társasjátékhoz hasonlította, amelyben együttműködve lehet sikereket elérni, közösek a sikerek és kudarcok. Mosolyogva, segíteni kell egymáson, hogy mindenki a legjobb eredményt tudja elérni.

Polgár Hanna Dóra 6.a médiaszakkörös

Január 24-én lezajlott az iskolai Szép Magyar Beszéd Verseny. Kazinczy-versenynek is, szépkiejtési versenynek is nevezik. 5-6., 7-8.osztályosoknak és középiskolásoknak hirdetik meg. A megmérettetést a Péchy Blanka színművésznő által 1960-ban létrehozott alapítvány indította el eredetileg fiatal színészek számára. Hamarosan kiterjesztették az ifjúságra, és országos mozgalommá vált. 2024-ben az 58. alkalommal szervezik meg változatlan alapelvekkel. Az ifjúság anyanyelvi nevelése, a beszédkultúra javítása a cél. Iskolánkban az 5-6.-os korosztályban népes mezőny gyűlt össze, 17 versenyző olvasta fel a zsűri előtt az ismeretlen szöveget 15-20 perces felkészülés után. A 7-8. osztályosoknál sajnos jóval kisebb volt a résztvevők száma. A kisebbek szövege az ókori olimpiákról szólt, a nagyobbaké a 2024-es párizsi olimpiai tervekről. A zsűri az alábbi szempontok szerint értékelte a gyerekek teljesítményét: szövegértés, szöveghűség, hangvétel, hangképzés, hangsúlyozás, szünettartás, természetes beszéd. Bakóné Kiss Katalin korábbi igazgatóhelyettes, Horváth Lászlóné Márta néni voltak a zsűritagok, elnökük Kövy Rózsa, mindhárman nyugalmazott tarczys magyartanárok. Meglepődtek, milyen szépen olvasnak tanulóink versenyhelyzetben is. De el kellett dönteniük a helyezéseket, ezért hosszasan tanácskoztak. A pontos olvasással csak néhány versenyzőnél adódott probléma. Inkább a tempóra, az írásjelek helyes hangsúlyozására, a hangerőre, a szavak kiemelésére hívta fel a Rózsa néni a gyerekek figyelmét. Az első helyezettek jutnak tovább a területi fordulóba, melyet a Türr gimnázium rendez február 6-án. 5-6.-ban első: Szabó Bernadett 6.a, másodikak: Bauer Emma 6.e és Erki Rebeka 6.e, harmadikak: Horváth Anna 6.a és Valdinger Ádám 6.a. Megdicsérték az ötödikesek lelkesedését, további versenyzésre, bátrabb, hangosabb beszédre, az izgalom leküzdésére biztatták őket. 7-8.-ban első: Földing Csanád 8.e, második: Vig Bendegúz 8.a, harmadik: Baranyai Krisztina 8.a. Gratulálunk minden helyezettnek és résztvevőnek!

Kaprinayné Megyeri Zsuzsanna szervező. Médiaszakkör

2024. január 22-én mi, 8.e osztályosok adtunk ünnepi műsort a magyar kultúra napja alkalmából az iskolarádión keresztül. Osztályfőnökünk, Kissné Papdi Annamária összeállítása rádiójáték-szerű volt, amibe a hallgató iskolatársainkat is bevontuk. Én olvastam a műsorvezető szövegét, Baranova Anasztázia és Csillak Milán válaszoltak a feltett 3 x 3 kérdésemre. Például: mi Irinyi János zajtalan tűzgyújtó találmánya, ki fedezte fel a C-vitamint, mi Rubik Ernő világhíressé vált játéka? A versidézeteket Trungel Áron tolmácsolta. A 8.a-s Sári Alex vágta bele a zenei betéteket. Beszélgettünk a Himnusz születésnapjáról, ritmusáról, magyar nép szokásairól, szólásairól, szállóigékről, a nyelvünkről, a népdalainkról, a zenénkről. Sok mindenről, ami összeköt minket, magyarokat.

Földing Csanád 8.e, médiaszakkör

;

A Tarczy Lajos Általános Iskola magyartanárai harmadik alkalommal szervezték meg a Bognár József anyanyelvápoló versenyt. A Bognár-verseny más jellegű, mint a korábbi években rendezett Gerencsér Attila helyesírási verseny. Tágabb a helyesírásnál, nyelvtani, nyelvhelyességi, stilisztikai, alapvető irodalmi ismereteken alapszik. Hasonlít a négy- és hatosztályos középiskolai felvételik anyagához. A felsősök két kategóriában mérik össze tudásukat, kreativitásukat: 5-6. és 7-8. osztályosok csoportjában. A vetélkedő iskolánk egykori, neves, 2021-ben elhunyt igazgatójának nevét viseli. A járási verseny zsűrielnöki feladatának betöltésére most is Bognár József lányát, Bognár Anitát, a Petőfi Gimnázium igazgatóját kértük fel. Venczel Csaba, iskolánk igazgatója köszöntötte a résztvevőket, és megnyitotta a rendezvényt. A feladatlapokat a felkészítő tanárok javították.

Az iskolai forduló a közelmúltban zajlott le. Ott a legnépesebb mezőnyű ötödikeseket külön értékeltük, mivel az eltelt négy hónap alatt még kevés felsős tananyagot lehetett elsajátítani. Szoros volt az eredmény, 1-1 pont döntött; két 2. helyezés is született. 1. Pődör Rozina (5.e), 2. Kiss Lilien (5.c) és Szekér Elena (5.e), 3. Császár Kolos (5.c). Hatodikban: 1. Szakács Panka (6.e), 2. Szabó Bernadett (6.a), 3. Bauer Emma (6.e). Az idősebbek korosztályában a 8.e tanulói szerezték meg a helyezéseket, bár a többiek is alig maradtak le a dobogóról. 1. Barkóczi Nóra, 2. Földing Csanád, 3. Balogh Emese.
A pápai járási versenyre január 18-án érkeztek meg a város iskoláiból, valamint Csótról, Vaszarról a versenyzők és tanáraik. Az 5-6. osztályosok között öten, a 7-8. osztályosoknál nyolcan versenyeztek. Iskolánként 1-1 tanulót nevezhettek az intézmények. A tarczysok kiválóan teljesítettek, Szakács Panka (6.e – felkészítője Tóthné Bogdán Zita) és Barkóczi Nóra (8.e – felkészítője Kissné Papdi Annamária) is megszerezte az első helyet. A verseny főszervezője Kissné Papdi Annamária volt.

Médiaszakkör

Bővebben...

Földing Csanád (8.e)
Legemlékezetesebb élményem a szünetből a balatonfüredi korcsolyázás. Másfél órát álltunk sorba, hogy bejuthassunk a jégre, de megérte. Egy nagy térrel kezdődik a pálya, ami legalább háromszor akkora, mint a pápai. Majd az 1 km hosszú, bekerített, biztonságos jégfolyosó az utcákon, a járdák, a fénylő kirakatok mellett, a feldíszített városon át halad, összeköt három pályát. Különleges élmény volt korcsolyázva végignézni a Balaton-partot. Az elején még kevesen korcsolyáztunk, a vége felé lett nagy a zsúfoltság. Néhányan túl gyorsan, már-már veszélyesen siklottak. Testvérem elesett, de szerencsére nem történt semmi baja. Januárban már készültem a felvételire, a Petőfi Sándor Gimnázium két tannyelvű tagozatán szeretném folytatni tanulmányaimat.

Farkasdy Szófia (7.e)
Két hétig pihentem. Felénk nem volt olyan nagy zaj szilveszterkor. A szomszédunk állított fel egy tűzijátékot rosszul. Valószínű, a szél döntötte fel, de szerencsére vizes volt a föld, ahova becsapódott, így nem történt baj. Január harmadikán szólt a barátom telefonon, hogy mindjárt megérkezik Óvárról hozzám. Nem azt kérdezte meg, hogy jöhet-e, csak bejelentette, jön. Maradt fél órám készülni, rendet rakni, ajándékot venni. Aztán persze jól éreztük magunkat, játszottunk a kutyámmal. Itt Pápán korcsolyáztam több alkalommal is. Kiraktam egy 1466 darabos, 18 karikás puzzle játékot egyedül 6 óra alatt. Télen nem utazunk, de a nyaralásunkat már lefoglaltuk Horvátországba.

Kiss Dorina (7.e)
Decemberben a tapolcai sakkversenyen én szereztem a csapatban a legtöbb pontot. 5-ből 4,5-öt. Legközelebb Veszprémbe megyünk majd sakkozni, és folytatódik a Diákolimpia, amire készülünk. Szünetben pihentem, olvastam, a családunkkal jól telt az idő. Csak az utolsó napokban kezdtem el tanulni kémiát, biológiát, olvasom a Rómeó és Júliát.

Kovács Zalán (7.e)
Szerintem a téli szünet a pihenésre való. Jól kialudtam magam.

Buti Alíz (6.a)
Részt vettem az iskolai karácsonyi hangversenyen énekkarosként. Szólót énekeltem a Gyere el a jászolhoz című számban és a csettintést segítettem vezényelni a Feliz navidad-ban. A karácsonyunk szokásosan telt; szenteste ajándékozás családi körben, aztán ünneplés a pápai nagyszüleimnél majd az ajkaiaknál. Az egyik sminkajándék allergiás reakciót váltott ki nálam. Legemlékezetesebb élményem az újévi koncert volt a zsúfolt színházban, ahol szüleim és testvérem is szerepeltek a fúvós zenekarban.

Bővebben...

A 24 oldalas, gazdagon illusztrált szám PDF-változata itt tölthető le, de megtalálható az újság archívumában is (Médiatár / Iskolaújság / Archívum). (Mérete: 2330 KB)