Versenyeredmények
2022/2023-es tanév
2022. 04. 18. Iskolai rajzverseny a víz világnapja alkalmából. Szervező: természettudományi munkaközösség
1-2.osztály
I. Németh Boglárka 1.e
Horváth Bence 1.a
II. Pásti Bianka 1.a
Cserneczky Flóra 1.e
III. Piller Lilien Bodza 1.e
Zsédenyi Kornél 1.e
3-4. osztály
I. Cseke Luca 4.a
II. Szekér Elena 3.e
Felső tagozat
I. Farkas Regina 7.c
II. Csiszár Lili 6.a
Számítógépes rajzverseny
I. Somogyi Lilien 4.a
II. Horváth Anna 4.a
III. Szabó Bernadett 4.a
Közzétéve: 2021.12.20
A Füstmentes világnaphoz kapcsolódóan iskolánk 7-8. osztályos tanulói közül néhányan játékos vetélkedőn vettek részt. A feladatokat védőnőnk, Czupor Csilla állította össze. Osztályonként 3 fős csapatok versengtek egymással. A feladatok megoldása során a diákok új ismeretekre tehettek szert a dohányzás egészségre gyakorolt negatív hatásával kapcsolatosan. A vetélkedő végén eredményt hirdettünk.
1. hely: 8.E osztály
2. hely: 8.A osztály
3. hely: 7.E osztály csapata
Gratulálunk a csapatoknak!
Saár Györgyi
Közzétéve: 2021.10.01
A Földünkért világnap alkalmából iskolánkban fotópályázatot hirdetünk. Mindenkitől olyan képet várunk, amelynek témája a minket körülvevő természet (tájkép, növények, állatok stb.). Mindenki egyetlen fotóval pályázhat.
A képek jellemzői:
• JPEG formátum
• a kép fájlmérete legyen legalább 1 MB
• fájlnév a következőket tartalmazza: osztály, készítő neve, kép címe (például: 5agipszjakabnaplemente)
A képeket tartalmazó pendrive-kat, memóriakártyákat Németh József tanár bácsinál kérjük leadni vagy a fájlokat az e-mail címére elküldeni: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát. az alábbi határidőig 2021.10.15. (péntek)
Közzétéve: 2021.10.07.
A tavalyi évben rendhagyó erdei iskolai programunk volt, de idén újra a hagyományokhoz híven a kupi Eszterházy Erdészeti Erdei Iskolába látogattunk el. Ebben az évben is a 6. évfolyamosok vettek részt ezen a foglalkozáson. A gyerekek hasznosan töltötték ezt a két napot, a tanulmányaikba is be tudják építeni az ott hallottakat. A nap egy kiadós sétával indult az erdészházhoz, ahol segítségünkre volt Kemendi Géza erdész, aki a Bakonyalja élővilágát sok érdekes történettel mutatta be. A délelőtti programunk a Tallós Pál tanösvény bebarangolása volt. Amellett, hogy a gyerekek sok érdekességet hallottak Géza bácsitól, izgalmas játékban is volt részük. A fákat átölelve, csendben hallgattuk a természet hangjait. Az idei évben bepillantást nyerhettek a diákok a fakitermelés rejtelemibe.
Kísérő tanárok: Miklós – Mátyás Beatrix, Vilman Melinda, Fiteró Hajnalka
Szervező: Saár Györgyi
Közzétéve: 2021.10.06.
Október 05. az állatok világnapja. Ez alkalomból ötödikes ill. hatodikos tanulóinknak látogatást szerveztünk a Pápai Lovas Club-ba. Vilman Melinda kolléganőmmel és 15 izgatott gyermekkel november 1-én, pénteken délután útra keltünk. A lovardában már várt bennünket Király Krisztina, aki körbevezetett bennünket a területen. Megnézhettük a karámokban és a boxokban pihenő lovakat. A bátrabbak egy-egy simítás erejéig közelebbi kapcsolatot is kialakíthattak a szelídebb lovakkal és pónikkal. Az ismerkedést követően az elszántabbak felülhettek a lovakra, kocsikázhattak.
A nap fénypontja a lovak etetése volt. Almával, sárgarépával kínáltuk az állatokat. Szó szerint a tenyerünkből ettek.
Élménydús délutánunk volt.
Saár Györgyi szervező
Közzétéve: 2021.06.25.
A szeptemberi tanévkezdés óta fontos feladatunk volt a járványügyi előírások megértetése, betartatása. Nagy hangsúlyt fektettünk az egészséges táplálkozás és a rendszeres testmozgás egészségmegőrző szerepének tudatosítására. 1-6. osztályos tanulóink az idei tanévben is kaptak a gyümölcsprogram keretében friss gyümölcsöt és ivólevet. Az iskolatej akciónak köszönhetően minden gyermek hozzájuthatott egészséges tejtermékekhez. Ehhez kapcsolódóan törekedtünk a szelektív hulladékgyűjtés eredményességén javítani, annak fontosságát tudatosítani. Ebben a kérdésben van még javítani valónk.
A tanév első félévében a munkatervben rögzített programok közül csak keveset tudtunk megvalósítani. Ebben a szigorú járványügyi előírások és a tanulók ill. a kollégák tömeges karanténja akadályozott meg bennünket.
Szeptember második hetében bár más formában, de megrendeztük az erdei iskola programot. A korábbi kupi erdei iskolai foglalkozások helyett ( hogy ne kelljen tömegközlekedési eszközt igénybe venni) a belső és a külső várkert növényeivel, a tananyaghoz kapcsolódó fákkal ismertettük meg 6. évfolyamos diákjainkat egy kiadós gyalogtúra keretében. Bízunk benne, hogy így is maradandó élményekkel és tudással gazdagodtak tanulóink.
Kihasználva a szeptemberi szép időt, a diákok közreműködésével rendbe tettük a sziklakertet és környékét, ill, az udvari virágágyást.
Több őszi programunkat le kellett mondanunk, ill. néhányat máskorra halasztottunk: elmaradt pl. az állatok világnapi tanulmányi séta, a papírgyűjtés, a füstmentes nap előadása (tanulók és tanárok betegsége, karanténok miatt)
A megvalósult programok közül nagy sikere volt a FÖLDÜNKÉRT VILÁGNAP tiszteletére kiírt fotópályázatnak. Sok értékes pályamű érkezett, a legjobbakat avatott zsűri értékelte és díjazta.
A téli madáretetést az alsós természetismereti szakkörösök lelkesen végezték
A víz világnapja minden év március 22-én megtartott esemény. Célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a mindenki számára elérhető, tiszta víz fontosságára és az édesvízkészletek veszélyeztetettségére. A világnapot 1992-ben, a Rio de Janeiróban tartott nemzetközi Környezet és Fejlődés konferenciát követően kezdeményezte az ENSZ közgyűlése, és először egy évvel később, 1993-ban tartották.inden évben más a rendezvény mottója, ami kifejezi a fő törekvéseket, célokat.
Közzétéve: 2020.11.15.
A természettudományi munkaközösség iskolánkban ismét fotópályázatot hirdetett, melynek témája a minket körülvevő természet (tájkép, állatok, növények stb.) volt. A fotók értékelésére ezúttal is Butiné Kemenczki Anitát, Kohuth Helént és Németh Józsefet kérték fel.
A pályázatra 19 tanuló pályamunkája érkezett a 3-8. osztályokból. Hogy megkönnyítsük a zsűri dolgát, minden tanuló csak 1 fotóval nevezhetett, így „csupán” 19 fotó közül kellett kiválasztanunk a legjobbakat. Ez sem volt egyszerű feladat, mivel kiváló fotók érkeztek, másrészt a legkülönbözőbb témákban, így nehezen voltak összehasonlíthatók. Mivel a képek mintegy fele tájkép volt, ezért úgy döntöttünk, hogy külön kategóriában értékeljük a tájképeket. Az értékelésnél tartalmi, esztétikai és fotótechnikai szempontokat vettünk figyelembe. Nagyon szoros volt a verseny, ezért megosztott helyezéseket is adtunk ki.
