Közzétéve: 2019.06.20.
A mérésben a 6. évfolyam és a 8. évfolyam 6 osztálya vett részt, a jelentésben 91 tanulónk eredményeit összesítették (46 hatodikost, 45 nyolcadikost).
Matematika 6. osztály
Átlageredményünk 1482 pont, ami 17 ponttal kevesebb, mint az országos átlag (1499) és 2 ponttal több, mint a városi átlag (1480), azaz statisztikai szempontból nem szignifikáns (nem jelentős) az eltérés.
A 2018. évi hatodikos matematika eredmény 11 ponttal gyengébb, mint a 2017. évi (1493), és 21 ponttal jobb, mint a 2016. évi (1461) átlagunk volt. Ezek az eltérések nem jelentősek.
Szövegértés 6. osztály
Átlageredményünk 1490 pont, ami 2 ponttal gyengébb, mint az országos átlag (1492) és 16 ponttal több, mint a városi átlag (1474), statisztikai szempontból a jelentés egyiket sem veszi jelentős eltérésnek.
A 2018. évi hatodikos szövegértési eredmény 42 ponttal kevesebb, mint a 2017. évi (1532), és 23 ponttal kisebb, mint a 2016. évi (1513) átlagunk volt. Ezek az eltérések sem jelentősek a jelentés szerint.
Matematika 8. osztály
Átlageredményünk 1655 pont, ami 41 ponttal több, mint az országos átlag (1614) és 69 ponttal több, mint a városi átlag (1586). Az eredményünk a városi átlaghoz viszonyítva jelentősen magasabb a jelentés szerint.
A 2018. évi nyolcadikos matematika eredmény 17 ponttal jobb, mint a 2017. évi (1638) és 93 ponttal jobb, mint a 2016. évi (1562) átlag, ez utóbbi statisztikai értelemben véve is jelentős javulásnak számít.
Szövegértés 8. osztály
Átlageredményünk 1661 pont, ami 59 ponttal több, mint az országos átlag (1602) és 87 ponttal több, mint a városi átlag (1574). A jelentés szerint mindkét eltérés szignifikánsnak számít.
A 2018. évi nyolcadikos szövegértési eredmény 45 ponttal jobb, mint a 2017. évi (1616), és 68 ponttal jobb, mint a 2016. évi (1593) átlag. Az intézményi jelentés a 2016. évhez viszonyított javulást statisztikailag jelentős eltérésként értelmezi.
Németh József
telephelyi koordinátor